Modelo de financiamiento basado en resultados

Ministerios de educación de los gobiernos nacionales y subnacionales de Mesoamérica 

Definen metas con la unidad de coordinación, aportan financiamiento inicial e implementan las intervenciones costo-efectivas. Reciben incentivos por resultados. 

Socios donantes, tanto públicos como privados 

Aportan financiamiento y participan en la gobernanza de la iniciativa. Aportan la totalidad del capital para el pago de incentivos. 

Evaluador independiente  

Levanta diagnósticos de línea base de los indicadores de monitoreo y verifica periódicamente los avances y el cumplimiento de metas. 

Unidad de coordinación y apoyo institucional 

Acuerda metas, contrapartidas e intervenciones con los gobiernos participantes y supervisa la ejecución del proyecto. 

Beneficiarios: jóvenes de sectores vulnerables en edad de cursar la educación secundaria.